O governo triplicou o orçamento para a infraestrutura das escolas estaduais em pouco mais de um ano de gestão. Enquanto no início de 2015, os investimentos para construção, reforma e melhorias das instituições estavam na casa dos R$ 40 milhões, este ano a Secretaria já conta com um orçamento de R$ 120 milhões garantidos.
Esta manhã, o governador Pedro Taques se reuniu com o secretário de Estado de Educação, Permínio Filho, para realizar um balanço do primeiro ano de gestão e definir estratégias para 2016. Segundo o secretário, apesar do orçamento garantido, a expectativa é de um aporte de mais R$ 20 milhões para a pasta até o meio do ano. Atualmente, o estado conta com 35 escolas em construção, sendo que 10 serão entregues para o início do ano letivo de 2016.
Durante a reunião foram debatidos diversos projetos da Secretaria que estão em curso, como entrega dos uniformes, conclusão das obras, climatização das salas de aula e melhorias no sistema de controle de frequência dos alunos.
Conforme o secretário, além de construções e melhorias nas infraestruturas das escolas, o Estado também vai aumentar investimentos nos planos de ensino e gestão. Para isso deverá firmar parcerias com instituições de ensino reconhecidas que atuarão em diversas frentes de trabalho.
“Traremos alguns parceiros que ajudarão as mudanças. Quando tratarmos de gestão com foco em resultados termos a Fundação Vicente Falconi, que nos trará modelos já experimentados e com resultados positivos em diversos estados. Traremos também o Centro de Apoio à Educação a Distância (Caed) da Universidade de Federal de Juiz de Fora (MG), para criarmos um programa próprio de avaliação institucional, não podemos esperar avaliações externas que acontecem a cada dois anos façam um diagnostico, precisamos avaliar em tempo real para corrigir as deficiências do ensino”.
De acordo com o secretário, o grande passo será o combate ao analfabetismo, que contará com o apoio da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco). A expectativa é reduzir o índice de analfabetismo pela metade em três anos.